تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
×
تحدث الآن...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 2
Journal Articles
x
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
النتائج لكل صفحة
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
تصدير بصيغة CSV
-
مقال دورية
119
Teacher-Directed Learning Approaches and Science Achievement: Investigating the Importance of Instructional Explanations in Australian Schools
Dean Cairns
Research in Science Education
Springer Nature
2021
Teacher-Directed Learning Approaches and Science Achievement: Investigating the Importance of Instructional Explanations in Australian Schools
-
مقال دورية
86
Teacher-Directed Versus Inquiry-Based Science Instruction: Investigating Links to Adolescent Students’ Science Dispositions Across 66 Countries
Shaljan Areepattamannil
Journal of Science Teacher Education
Taylor & Francis
2020
Teacher-Directed Versus Inquiry-Based Science Instruction: Investigating Links to Adolescent Students’ Science Dispositions Across 66 Countries
تصدير بصيغة CSV
التصفية
x
Journal Articles
x
مسح الجميع
النص الكامل فقط
الفئة
مقال دورية
(2)
تاريخ النشر
المجموعة
(-)
Journal Articles
(2)
Book Chapters
(2)
الموضوع
Science Education
(2)
Educational Psychology
(1)
Inquiry-based instruction
(1)
Inquiry-based Learning
(1)
Teacher-directed instruction
(1)
المؤلف
Shaljan Areepattamannil
(2)
Dean Cairns
(1)
الناشر
Journal of Science Teacher Education
(1)
Research in Science Education
(1)
Springer Nature
(1)
Taylor & Francis
(1)