تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
×
تحدث الآن...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 1
Nagla Ali
x
Routledge
x
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
النتائج لكل صفحة
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
تصدير بصيغة CSV
-
مقال دورية
2
Emotional Intelligence Dimensions and Professional Standards: Trajectories for Building Capacities for School Improvement
Nagla Ali
Leadership and Policy in Schools
Routledge
2023
Emotional Intelligence Dimensions and Professional Standards: Trajectories for Building Capacities for School Improvement
تصدير بصيغة CSV
التصفية
x
Nagla Ali
x
Routledge
x
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
الأنجليزية
(1)
الفئة
مقال دورية
(1)
المجموعة
Journal Articles
(1)
المؤلف
(-)
Nagla Ali
(1)
Tasneem Amatullah
(2)
Kay Gallagher
(1)
Martina Dickson
(1)
الناشر
(-)
Routledge
(1)
(IATED Digital Library)
(2)
ICERI2023 Proceedings
(2)
IGI Global
(2)
MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing…
(2)
Social Sciences
(2)
American Scientific Publishing Group (ASPG)
(1)
Bastas Publications
(1)
Contemporary Educational Technology
(1)
Educational Research for Policy and Practice
(1)
Education Sciences
(1)
EURASIA Journal of Mathematics, Science and…
(1)
Eurasia Journal of Mathematics, Science and…
(1)
Handbook of Research on Facilitating…
(1)
International Federation of Engineering Education…
(1)
International Journal of Emerging Technologies in…
(1)
International Journal of Neutrosophic Science
(1)
Large-Scale Assessments in Education
(1)
Leadership and Policy in Schools
(1)
MDPI
(1)
Modestum
(1)
Modestum Publishing Ltd
(1)
Multidisciplinary Digital Publishing Institute
(1)
Online Journal of Communication and Media…
(1)
PLOS ONE
(1)
Public Library of Science
(1)
Springer Nature Singapore
(1)
Springer US
(1)
Sustainability
(1)