تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
×
تحدث الآن...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 1
Journal Articles
x
Inquiry-based Learning
x
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
النتائج لكل صفحة
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
تصدير بصيغة CSV
-
مقال دورية
86
Teacher-Directed Versus Inquiry-Based Science Instruction: Investigating Links to Adolescent Students’ Science Dispositions Across 66 Countries
Shaljan Areepattamannil
Journal of Science Teacher Education
Taylor & Francis
2020
Teacher-Directed Versus Inquiry-Based Science Instruction: Investigating Links to Adolescent Students’ Science Dispositions Across 66 Countries
تصدير بصيغة CSV
التصفية
x
Journal Articles
x
Inquiry-based Learning
x
مسح الجميع
النص الكامل فقط
الفئة
مقال دورية
(1)
المجموعة
(-)
Journal Articles
(1)
Book Chapters
(1)
الموضوع
(-)
Inquiry-based Learning
(1)
Educational Psychology
(2)
Educational Technology
(2)
Science Education
(2)
8298
(1)
Academic Parenthood
(1)
Applied Behavior Analysis
(1)
Applied Statistics
(1)
Autism Spectrum Disorder
(1)
Developmental Psychology
(1)
Education and Information Technologies
(1)
Higher Education
(1)
Higher Education Pedagogies
(1)
Inquiry-based instruction
(1)
Mathematics Education
(1)
Pedagogies
(1)
Teacher-directed instruction
(1)
Teacher Education
(1)
المؤلف
Shaljan Areepattamannil
(1)
الناشر
Journal of Science Teacher Education
(1)
Taylor & Francis
(1)